PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

DEWI, SALPINA --> (2026) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, UIN Sultanah Nahrasiyah.

[thumbnail of SKRIPSI  SALPINA DEWI_202226046.pdf] Text
SKRIPSI SALPINA DEWI_202226046.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB)
[thumbnail of ABSRAK_SALPINA DEWI_202226046.pdf] Text
ABSRAK_SALPINA DEWI_202226046.pdf

Download (312kB)


Statistic

IRStats Detail StatisticView more statistics

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) > S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User: Amdalfian Amdalfian Amdalfian
Date Deposited: 11 Aug 2026 04:29
Last Modified: 11 Aug 2026 04:29
URI: https://repository.uinsuna.ac.id/id/eprint/630

Actions (login required)

View Item
View Item