PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN KOTA LHOKSEUMAWE

NELLA, SAFIRA --> (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN KOTA LHOKSEUMAWE. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LHOKSEUMAWE.

[thumbnail of SKRIPSI NELLA FIXX - Nella safira.pdf] Text
SKRIPSI NELLA FIXX - Nella safira.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (48kB)


Statistic

IRStats Detail StatisticView more statistics

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Admin Repo
Date Deposited: 24 Oct 2024 03:12
Last Modified: 24 Oct 2024 03:12
URI: https://repository.uinsuna.ac.id/id/eprint/405

Actions (login required)

View Item
View Item