PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN PKN DI MI

NASUTION AULIA, RAHMADAN --> (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN PKN DI MI. Skripsi thesis, UIN Sultanah Nahrasiyah.

[thumbnail of SKRIPSI_AULIA RAHMADANI_202226059.pdf] Text
SKRIPSI_AULIA RAHMADANI_202226059.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
[thumbnail of ABSRAK_AULIARAMADANI_202226059.pdf] Text
ABSRAK_AULIARAMADANI_202226059.pdf
Download (510kB)


Statistic

IRStats Detail StatisticView more statistics

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) > S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User: Amdalfian Amdalfian Amdalfian
Date Deposited: 12 Aug 2026 03:29
Last Modified: 12 Aug 2026 03:29
URI: https://repository.uinsuna.ac.id/id/eprint/638

Actions (login required)

View Item
View Item