PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BERBANTUAN WEBSITE ANIMAKER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Animaker merupakan salah satu media pembelajaran video dengan platform animasi biasa antara guru dan murid. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan media ajar berbantuan website Animaker dalam konteks pendidikan di Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry, yaitu Analysis, design, development, implementation, evaluation. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, angket, dan tes. Lokasi penelitian dilakukan di SMK Bustanul Yatama dengan jumlah sampel sebanyak 9 orang siswa kelas X. Berdasarkan hasil penelitian, hasil Validasi ahli media menunujukkan skor 65% sementara validasi ahli materi mendapatkan 69,41% yang keduanya termasuk dalam kategori valid. Dan hasil uji keefektifan melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 69,25% menjadi 79% dengan skor N-gain 0,62 dalam kategori sedang. Dari data tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa media ajar berbantuan website animaker sudah layak digunakan dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Saran untuk penelitian selanjutnya ialah agar bisa lebih memperhatikan materi yang akan digunakan dalam media ajar, karena tidak semua materi bisa digunakan dalam media ajar.