ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS LITERASI NUMERASI

Ummi Habibah, 2023. “Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis Literasi Numerasi”. Tujuan penelitian yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis literasi numerasi. Dengan subjek siswa kelas IX Al-Hazen dengan jumlah siswa 28 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskripif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa soal tes dan wawancara. Soal yang diujikan adalah soal AKM dengan materi bangun ruang sisi datar. Adapun hasil penelitian dari penelitian ini yaitu dari 28 siswa lebih dari 57% atau 16 siswa berada pada kategori sedang sedangkan sisanya siswa dengan kategori tinggi dan rendah dengan jumlah yang sama yaitu 21,42% atau 6 siswa. Dengan rata-rata nilai 52 dan simpangan baku 22,6798. Literasi numerasi memiliki 3 indikator, yaitu menganalisis informasi yang disajkan dalam bentuk (tabel, gambar, grafik, dsb.), menggunakan berbagai mcm angka atau simbol yang berkaitan dengan matematika dasar dalam menyelesaikan persoaalan sehari-hari, dan menafsirkan hasil analisis untuk mengambil keputusan. Siswa dengan kategori tinggi, mampu menyelesaikan semua soal berbasis literasi numerasi. Sedangkan siswa dengan kategori sedang mampu menyelesikan 2 soal berbasis literasi numerasi, sedangkan siswa dengan kategori rendah belum mampu menyelesaikan soal berbasis literasi numerasi.