KONSEP PENANAMAN NILAI KARAKTER ISLAM DALAM BUKU ORANG TUANYA MANUSIA KARYA MUNIF CHATIB

Penanaman nilai karakter Islam adalah usaha orang tua atau seorang guru menanamkan nilai karakter pada seorang anak yang di landasi oleh pemahaman terhadap berbagai kondisi yang berbeda-beda yang mana berfungsi mengembangkan kemampuan dalam membentuk karakter, dengan tujuan untuk berkembangnya potensi anak agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri. Banyak orang tua khususnya orang tua muslim belum bisa memahami bagaimana cara mendidik anak dengan berlandaskan nilai-nilai pendidikan Islam, sehingga menyebabkan anak berada pada tempat yang cukup jauh dari agama dan anak tumbuh dan berkembang tidak sesuai dengan fitrahnya. Penelitian ini bertujuan untuk, bagaiman cara menamakan nilai karakter Islam pada anak oleh orang tua dalam buku Orangtuanya Manusia karya Munif Chatib. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian kepustakaan (library research). Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi yaitu pengumpulan data dan sumber-sumber catatatan, buku dan sebagainya. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah content analysis (analisis isi). Dapat disimpulkan bahwa pada buku Orangtuanya Manusia di kelompokkan menjadi 4 jenis nilai yaitu, nilai karakter,nilai I’tiqadiyah, amaliah dan khuluqiyah. Proses penanaman nilai karakter dalam Buku orangtuanya manusia yang meliputi jenis nilai sopan santun dilakukan pada saat anak golden age, penanaman nilai disiplin dilakukan dengan cara learning by example, dan memberikan sedikit pujian atas apa yang telah dicapai. Penanaman nilai amaliah yang berjenis aspresiasi dilakukan dengan sedikit memberi pujian dan berkomunikasi dengan nada lembut. proses Penanaman nilai I’tiqadiyah kepada anak dilakukan dengan sebuah analogi dan perhatian yang cukup intens. Proses penanaman nilai khuluqiyah dilakukan dengan cara memberikan bimbingan terhadap anak pada usia tujuh tahun kedua dan tujuh tahun ketiga.