PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS 4 MIN 3 KOTA LHOKSEUMAWE

Skripsi ini berjudul “Penggunaan Media Pembelajaran Teknologi Informasi Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Kelas 4 MIN 3 Kota Lhokseumawe.” permasalahan dari penelitian ini yaitu Kurangnya pemahaman dalam menggunakan laptop, Ketidakstabilan jaringan, Dan sebagian laptop siswa kurang memadai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis TI terhadap pemahaman Aqidah Akhlak siswa kelas 4 MIN 3 Kota Lhokseumawe dan untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi oleh siswa dalam penggunaan media berbasis TI pada pembelajaran aqidah akhlak kelas 4 MIN 3 kota lhokseumawe. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap 2 informan kunci yaitu kepala sekolah dan guru Aqidah Akhlak, 8 informan pendukung yaitu siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media TI dalam pembelajaran memberikan dampak yang sangat positif terhadap proses belajar mengajar dan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik,interaktif,dan mudah dipahami. Namun, penggunaan media TI dalam pembelajaran terdapat beberapa kendala yang di hadapi oleh siswa, seperti keterbatasan infrastruktur teknologi sekolah belum memiliki laboratorium kumputer khusus pembelajaran TI,kesulitan dalam penggunaan media TI dan juga gangguan teknis yang tidak stabil yang dapat menyebabkan proses pembelajaran terganggu. Kesimpulan dari penelitian yaitu penggunaan media pembelajaran berbasis TI bermanfaat dalam meningkatkan pemahaman siswa karena mampu menyajikan materi secara menarik, interaktif, dan mudah dipahami, sekaligus menumbuhkan motivasi, kemandirian, serta keterlibatan aktif dalam proses belajar.